MEB'in açıkladığı yeni düzenlemeyle birlikte, ilkokul seviyesinde ölçme ve değerlendirme sürecinde sınav yerine süreç odaklı yöntemler benimsenecek. Bu yaklaşım, öğrencilerin öğrenme süreçlerini daha kapsamlı ve sürekli bir şekilde değerlendirmeyi amaçlıyor.
Ayrıca, öğrencilere sadece bakanlık tarafından dağıtılan kaynakların kullanılması teşvik edilecek ve dış kaynak alımları konusunda gerekli tedbirlerin alınacağı belirtildi. Bu değişikliklerin, ilkokul eğitiminde daha adil ve etkin bir değerlendirme sistemi getirmesi hedefleniyor.
Editör: Cemre UZUN
