Öğrenciler, kodlama eğitimi sayesinde açık uçlu oyun yoluyla öz güven ve takım çalışmasına yatkınlık kazanırken, dört işlem yeteneğini geliştirerek mesafe ve konum hesaplaması yapabiliyor. Kendi hikaye kurgularını oluşturup birleştirebiliyor, kendine özgü çözüm yollarını oluşturabiliyor ve farklı motor becerilerini geliştirebiliyor. Beşinci ve altıncı sınıf öğrencileri için ise kodlamayla ilgili verilen eğitimlerin devamı bilgisayar ortamında yazılım programları ile sürdürülerek, çocukların yazılım becerisi konusunda üreten kısmına geçmesi sağlanıyor.
Gelişmelerden haberdar olmak istiyor musunuz?
Google News’te Aydın Ses Gazetesi sitemize
abone olun.
